312名小学生视力调查分析

<正>视功能是包括视力、视野、色觉、暗适应、立体视觉在内的一种综合性功能。其中视力(即视敏度)因能反映视网膜中心区的功能,因此属于最主要的视功能[1]。人类接受的外界信息中有80%是通过视觉获得的,作为人体最重要的感觉器官,眼睛的健康牵系着儿童的身心发育[2]。为引起人们对小学生不良视力状态的重视和警觉,尽早发现其苗头并加以纠正,笔者对咸阳市某小学312名学生及其家长进行了调查。