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临床护理教学中存在的问题及对策
作者姓名:孙丽珍  刘玲
作者单位:1. 泰山医学院,山东,泰安,271000
2. 山东省泰安市岱岳区妇幼保健院,山东,泰安,271000
摘    要:护生的临床实习是理论和实践相结合的必由之路,护生在临床实习中获得的知识、技能和职业价值观,对护生的专业成长具有重要的影响。临床带教老师帮助、引导护生处于教学的积极心理状态,对解决教学中存在的问题起到至关重要的作用,注重护生能力和素质的培养,使其具有整体护理综合能力,有利于达到培养实用型护理人才的教育目标。

关 键 词:临床护理 护理教学 临床实习 护生 心理素质 健康教育
文章编号:1672-4208(2004)01-0070-02
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