人体解剖学网络教学资源库的建设与应用

人体解剖学是一门形态学科，实物教学标本在教学中的作用不可低估。标本主要来自尸体解剖，由于尸体来源有限及解剖工作的特殊性和艰苦性。很有必要探索一种设计制作与综合利用教学标本的新方法。要求解剖学教学工作，依照人体解剖学教学理论的要求，深入研究人体解剖学教学方法，精心设计制作出精致完美的教学标本，以多种形式发挥其功效是综合利用标本的核心，为此。我们利用现代化多媒体教学手段，使用多媒体技术艮期不断地累积人体解剖学网络教学资源。网络信息时代的教育，在教师和学生间，建立一个信息来源对称的（不是一方掌握信息资源向另一方传导的单向教学）、开放的、互动教育平台。实物标本的数字化、网络化是实现开放的、互动教学改革的基础性工作。