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任务驱动法在卫生法教学中的应用
引用本文:方芳,郑毅,相悦丽.任务驱动法在卫生法教学中的应用[J].中国高等医学教育,2008(2):94-94,121.
作者姓名:方芳  郑毅  相悦丽
作者单位:牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:任务驱动是实施探究式教学模式的一种教学方法.目前在计算机课程的教学中被普遍采用.对任务驱动教学法在卫生法教学中的应用进行初步的探索,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣,能够充分调动学生的学习主动性、创造性.

关 键 词:任务驱动  教学法  卫生法学  任务驱动法  卫生法  教学情境  创造  学习主动性  调动学生  学习兴趣  激发  宽松的学习环境  应用  任务驱动教学法  的教学  计算机课程  教学方法  教学模式  探究式  实施
文章编号:1002-1701(2008)02-0094-02
收稿时间:2007-08
修稿时间:2007年8月1日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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