跟踪护理教育对睡眠呼吸暂停使用家庭型呼吸机患者依从性的影响 |
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作者姓名: | 王淑琼 胡晓岚 陈薅 |
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作者单位: | 1. 四川省人民医院老年干部科,610000 2. 湖北省黄石市中心医院呼吸科 |
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摘 要: | 目的探讨跟踪护理教育对睡眠呼吸暂停患者使用家庭型CPAP呼吸机依从性的影响。方法采用随机分组的方法将85例选择家庭型CPAP呼吸机治疗的患者分为干预组和对照组,两组患者均给予常规护理教育,干预组在常规护理教育基础上实施跟踪护理教育,分别在干预后1周和6个月后收集两组睡眠呼吸暂停患者使用家庭型CPAP呼吸机依从性资料。结果干预组患者使用家庭型CPAP呼吸机的时间和频率明显高于对照组。结论对于睡眠呼吸暂停患者,使用无创呼吸机进行治疗过程中应进行跟踪护理教育,可以明显提高治疗依从性。
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关 键 词: | 跟踪 护理教育 睡眠呼吸暂停 呼吸机 依从性 |
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