智能床旁护理系统在骨科患者健康教育中的应用

目的探讨智能床旁护理系统在骨科患者健康教育中的应用效果,利用科技手段创新新的健康教育模式。方法整群抽取骨关节科2018年5～11月入院的250例患者按时间段分为两组进行前瞻性研究,抽取2018年5～7月入院的125例患者设为对照组,采用传统模式进行健康教育;抽取2018年8～11月入院的125例患者设为观察组,采用智能床旁护理系统进行健康教育,评价对照组和观察组患者健康教育知晓率、依从性、满意度。结果对照组患者对健康教育内容完全知晓者56例(44.8%),而观察组对健康教育内容完全知晓者为92例(73.6%);观察组健康教育知晓率、依从性明显优于对照组,两组比较差异均有显著统计学意义(P<0.01)。结论在骨科患者健康教育中应用智能床旁护理系统进行健康教育,可显著提高健康教育效果,有利于促进疾病康复,提高了护理工作效率,促进护理管理模式的不断创新,值得临床推广和使用。