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研讨式教学方法结合病例教学方法在外科学教学中的应用
引用本文:蒋赞利,张晓峰,汤文浩,吴小涛,张绍东,李俊生,王正,蒋小华.研讨式教学方法结合病例教学方法在外科学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2012,32(2).
作者姓名:蒋赞利  张晓峰  汤文浩  吴小涛  张绍东  李俊生  王正  蒋小华
作者单位:东南大学附属中大医院骨科, 南京,210009
摘    要:探讨在外科学教学中采用研讨式(seminar)教学方法结合病例教学方法的教学效果.选择东南大学2007级本科临床医学专业200名学生为研究对象,随机将100名学生设为对照班,采用传统教学方法,将100名学生设为实验班,实验班100名学生又随机分为病例教学组25名、Seminar教学组25名、综合教学组(采用Seminar教学方法结合病例教学方法进行教学)50名.应用外科学标准化试题对学生进行测试,并对学生、教师进行问卷调查,以了解他们对外科学教学方法的评价.结果表明,实验班中病例教学组、Seminar教学组及综合教学组的教学效果均优于对照班,尤以综合教学组的教学效果为佳.与传统教学方法相比较,Seminar结合病例教学方法调动了学生学习的积极性,培养了学生的创新思维,提高了学生的科研素质.

关 键 词:研讨式教学方法  病例教学方法  外科学  应用

Application of seminar and case teaching method in surgery
JIANG Zan-li , ZHANG Xiao-feng , TANG Wen-hao , WU Xiao-tao , ZHANG Shao-dong , LI Jun-sheng , WANG Zheng , JIANG Xiao-hua.Application of seminar and case teaching method in surgery[J].Chinese Journal of Medical Education,2012,32(2).
Authors:JIANG Zan-li  ZHANG Xiao-feng  TANG Wen-hao  WU Xiao-tao  ZHANG Shao-dong  LI Jun-sheng  WANG Zheng  JIANG Xiao-hua
Abstract:
Keywords:Seminar teaching method  Case teaching method  Surgery  Application
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