早期结构化的心理干预对哮喘儿童焦虑抑郁的影响 |
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引用本文: | 孟凡峰,崔传英.早期结构化的心理干预对哮喘儿童焦虑抑郁的影响[J].国际护理学杂志,2015(1). |
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作者姓名: | 孟凡峰 崔传英 |
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作者单位: | 251700,山东省滨州市中心医院 |
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摘 要: | 目的:探讨早期机构化心理干预对哮喘患儿焦虑抑郁的影响。方法选取我院儿科诊治的哮喘患儿79例,随机分为对照组(39例)和治疗组(40例)。对照组患儿采用常规治疗,治疗组患儿在常规治疗的基础上加用心理干预治疗。连续治疗2个疗程后,比较两组患儿的焦虑、抑郁评分,FEV1、PEF,IL-12、IL-13水平及生活质量。结果治疗组患儿的焦虑、抑郁评分、生活质量、FEV1、PEF、IL-12、IL-13的水平较对照组明显改善(P<0.05,P<0.01)。结论在常规治疗基础上,给予心理干预治疗,有助于哮喘合并焦虑抑郁情绪患儿的治疗效果。
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关 键 词: | 哮喘 心理干预 焦虑 抑郁 |
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