浅论药理学教学改革实践 |
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引用本文: | 蒋宝平,黄海燕,田磊,方泰惠.浅论药理学教学改革实践[J].安徽医药,2013(7):1263-1264. |
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作者姓名: | 蒋宝平 黄海燕 田磊 方泰惠 |
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作者单位: | 南京中医药大学,江苏南京210029 |
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基金项目: | 江苏省优势学科建设工程中药学国家一级重点学科建设教育开放课题(No nzyzyxig-1013) |
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摘 要: | 药理学课程是医药类专业的一门主要专业课程,专业性与技能性较强。如何针对医药类专业学生优化课程讲解内容,最大限度地利用课堂教学提高学生的专业理论水平和实践操作能力,是教学工作者面临的课题。该文对药理学的教学进行了探讨,旨在达到教学相长,提高教学效果,使学生学习掌握的药理学知识能够更贴近社会的需求。
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关 键 词: | 药理学 教学改革 实践 教学效果 |
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