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| 建构主义学习理论在检验医学实验教学的实践与体会 | |
| 引用本文： | 孙玉鸿,李雅江,李树民,张巍,侯艳.建构主义学习理论在检验医学实验教学的实践与体会[J].黑龙江医药科学,2008,31(2):84-84. |
| 作者姓名： | 孙玉鸿 李雅江 李树民 张巍 侯艳 |
| 作者单位： | 佳木斯大学临床医学院检验系,黑龙江,佳木斯,154002 |
| 摘 要： | 建构主义教学方法是以学生为主体,以教师为导向的启发式教育。我们将建构主义学习理论应用于检验专业课实验教学,在教学中创设一种新型的教与学,取得了初步的教学经验,对培养学生的实验能力、创新能力和科学作风等方面取得了明显的效果。1建构主义学习理论在医学检验实验教学的 |
| 关 键 词： | 建构主义 检验医学 实验教学 |
| 文章编号： | 1008-0104-(2008)02-0084-01 |
| 修稿时间： | 2008年3月10日 |
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