护理岗位培训modules开发实践

中等卫生学校如何培养实用型护理人才，六安卫校结合卫ＩＶ项目（中国农村卫生人力开发项目）进行了护理专业岗前培训的教学改革实验性研究。实验班按教改方案，对专业课程采取以工作任务描述为基础、专业技能为先导建立教学单元（ｍｏｄｕｌｅ），即按任务模块进行教学。本文主要介绍六安卫校护理岗位培训ｍｏｄｕｌｅｓ开发的思路和原则、ｍｏｄｕｌｅｓ的特点、开发过程及体会。