| 混合式教学在护理学基础课程中的应用 |
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| 引用本文： | 杨惠敏,马丽丽,陈志兰,王朝娟,李春香,崔梦园.混合式教学在护理学基础课程中的应用[J].中华护理教育,2019(4):254-257. |
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| 作者姓名： | 杨惠敏 马丽丽 陈志兰 王朝娟 李春香 崔梦园 |
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| 作者单位： | 1.河南科技大学第一附属医院 |
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| 基金项目： | 河南科技大学教育教学改革项目(2017YB054) |
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| 摘 要： | 目的探讨混合式教学在护理学基础课程中的应用效果。方法选取2017级105名护理本科生为研究对象,以护理学基础课程中部分章节内容开展混合式教学。在课前、课后将预习和复习课件等相关学习资料发布到在线学习平台,引导学生自学并参与在线讨论。课堂教学环节着重讲解重难点并组织学生开展小组讨论、汇报,采用学生参与在线学习的情况、课堂表现、期末理论考核成绩和学生对课程的评价对教学效果进行评价。结果学生在线学习参与度较高,课堂表现得分为(83.17±6.92)分,期末理论考核成绩为(73.77±7.61)分,学生对混合式教学总体认可程度为98.0%。结论混合式教学能够提高学生的综合能力与学习效果,提高其对护理学基础课程的学习兴趣与参与度。
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| 关 键 词： | 计算机辅助教学 混合式教学 护理学基础 |
The effects of blended teaching applied in the Fundamentals of Nursing |
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| YANG Hui-min,MA Li-li,CHENZhi-lan,WANG Chao-juan,LI Chun-xiang,CUI Meng-yuan.The effects of blended teaching applied in the Fundamentals of Nursing[J].Chinese Journal of Nursing Education,2019(4):254-257. |
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| Authors: | YANG Hui-min MA Li-li CHENZhi-lan WANG Chao-juan LI Chun-xiang CUI Meng-yuan |
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| Abstract: | YANG Hui-min;MA Li-li;CHENZhi-lan;WANG Chao-juan;LI Chun-xiang;CUI Meng-yuan |
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| Keywords: | Computer-Assisted Instruction Blended teaching Fundamentals of Nursing |
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