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| 新世纪医学教育改革的思考 | |
| 引用本文： | 柯杨.新世纪医学教育改革的思考[J].中国继续医学教育,2012,4(1):21-22. |
| 作者姓名： | 柯杨 |
| 作者单位： | 北京大学 |
| 摘 要： | 健康的决定因素包括遗传、环境(自然环境和社会环境)、个人行为及医疗体制所覆盖的所有方面.专科医疗是过去一百年以来医学科学技术知识发展最快的医疗环节,成本的提高和医学能力的提高都体现在这一环节,所以通常容易把健康的决定因素放在专科医学这一环节.实际上,社会发展的和谐程度、安全程度、保障体系、公平程度等对人类健康都有重要影响.疾病的治疗、康复、监控、预防也依赖于个人的生活方式和生活习惯,在医疗体制里,更依赖于基层和全科的治疗和监控.所以在涉及到医疗体制和医学教育时,应考虑到个体、群体、民众的健康决定因素的复杂性. |
| 关 键 词： | 医学教育改革 新世纪 医疗体制 决定因素 继续医学教育 医疗环节 保障体系 医学科学技术 自然环境 社会环境 |
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