社区中老年人健康教育方式分析 |
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引用本文: | 冯晓昕,孙兰颖,王斌.社区中老年人健康教育方式分析[J].中国临床康复,2006,10(40):116-116,120. |
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作者姓名: | 冯晓昕 孙兰颖 王斌 |
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作者单位: | [1]唐山职业技术学院预防医学教研室,河北省唐山市063000 [2]唐山职业技术学院临床医学系,河北省唐山市063000 [3]唐山职业技术学院基础医学部,河北省唐山市063000 |
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基金项目: | 河北省社科联2005年立项课题(200505031) |
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摘 要: | 目的 探索社区健康教育内容与形式的创新,使今后的健康教育活动更行之有效。方法 于2005—08/10选择铁路楼社区与石油公寓小区45岁以上能自主回答问题的中老年人为调查对象,采取整群抽样方法,铁路楼社区调查321人,石油公寓小区调查288人。开展健康教育前,对调查对象进行慢性病与卫生保健常识知晓情况测试,采取干预措施后,再按实验步骤进行相同内容的测试。铁路楼社区对调查对象采取集中干预(在居委会老年活动中心教室发放调查问卷,并由调查人员讲解、解答)。石油公寓小区对调查对象则采取单独干预(调查人员人户发放调查问卷、并讲解、解答)。后期铁路楼社区在上述健康教育方式的基础上进行强化干预,在1个多月的时间内相继开展了慢性病与卫生保健常识有奖竞赛、调查人员又参与社区居民的文艺演出、同时组织了一次大型义诊活动。结果 集中干预的健康教育方式优于单独干预(P〈0.05)。强化干预后铁路楼社区居民慢性病保健知识知晓率不断提高,尤其是吸烟态度和保健观念的转变。结论 群众活动丰富的社区,更有利于健康教育的开展,开展健康教育也促进了学习化社区的建设。
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关 键 词: | 健康教育 社区卫生服务 中年人 老年人 |
收稿时间: | 2006-04-17 |
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