健康教育路径在阑尾炎患者围术期中的应用研究

目的 探讨健康教育路径在阑尾炎患者围术期中的应用效果.方法 选择笔者所在医院收治的行阑尾切除术患者140例,随机分为观察组和对照组,每组70例.建立阑尾炎患者围手术期的健康教育护理路径表,观察组按健康教育护理路径表来进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.比较两组患者肛门通气时间、下床活动时间、平均住院天数、术后并发症发生率,并于出院时给每位患者发放自制问卷调查表,调查患者对健康知识掌握情况以及对护理工作质量的满意度.结果 与对照组比较,观察组的肛门恢复排气时间、下床活动时间、平均住院天数均明显短于对照组.观察组的并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).出院时进行调查,结果发现观察组掌握相关知识、遵医嘱行为及对护理工作满意率均高于对照组(P<0.01).结论 在阑尾炎患者围术期中应用健康教育路径,能明显缩短平均住院时间,降低并发症发生率,促进患者康复,满足患者和家属对健康教育的需求.

The effect of health education path on patients with appendidtis operation