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| 生理教学增开实验设计课的体会 | |
| 引用本文： | 刘苏星,石瑞丽,马骊.生理教学增开实验设计课的体会[J].包头医学院学报,2001,17(3):251-252. |
| 作者姓名： | 刘苏星 石瑞丽 马骊 |
| 作者单位： | 包头医学院生理学教研室 |
| 摘 要： | 生理学是研究机体生命活动规律的科学,生理学又是一门实验性很强的科学,它有一套独特的实验技术和方法,要求培养学生成为具有理论联系实际、自己动手、独立思考能力的应用型人才.而实验设计课程的开设既能培养学生多方面的综合能力,又激励学生活跃思想,拓宽思路,培育创新意识,培养科学作风和品德,有利于学生走上正确的成材之路,也是对生理实验教学质量的一个检阅.我们在多年的教学实践中,有一些体会,愿与同仁交流讨论,相互促进提高.课程具体操作如下: |
| 关 键 词： | 医学生理学 实验设计课 课程设计 |
| 文章编号： | 1006-740(2001)03-0251-02 |
| 修稿时间： | 2001年6月27日 |
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