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大学新生社会支持与学校适应的相关性
引用本文:邱鸿钟,吴志雄. 大学新生社会支持与学校适应的相关性[J]. 中国健康心理学杂志, 2013, 21(9)
作者姓名:邱鸿钟  吴志雄
作者单位:中国,广州中医药大学经济与管理学院 广州,510006
摘    要:目的 考察大学新生社会支持与学校适应的基本情况,并分析两者的相关关系.方法 本研究使用领悟社会支持量表及大学新生学校适应量袁对274名大一新生进行调查.结果 学校适应方面不存在生源地和是否独生子女的差异,但性别差异显著(P<0.05,t=1.901);大学新生感受到的社会支持由高到低分别是:朋友支持、其他支持、家庭支持;社会支持与学校适应存在着显著的正相关(r=0.577,P<0.01);社会支持各因素对学校适应均有预测作用(b=1.121,P<0.01;b=1.378,P<0.01).结论 大学新生社会支持与学校适应存在一定的联系,社会支持各因子对学校适应均有预测作用.

关 键 词:健康心理学  大学新生  社会支持  学校适应

Relationship between Social Support and School Adjustment of College Freshmen
Abstract:
Keywords:Health psychology  College freshmen  Social support  School adjustment
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