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基于人体解剖学微课程的翻转课堂教学研究
作者姓名:冯成安  叶频  邹智荣  李仲铭
作者单位:昆明医科大学人体解剖学与组织胚胎学系
基金项目:昆明医科大学本科质量工程基金资助项目;昆明医科大学教学研究教学改革基金资助项目(JCJY-201404)
摘    要:微课程和翻转课堂是近年来发展较快的新型教学形式,文中把微课程和翻转课堂结合在了一起,从概念入手,介绍了基于人体解剖学微课程的翻转课堂框架建立、目标确定、内容选择和评价实施等,提出了一种较新的人体解剖学教学模式,以提高教学质量。

关 键 词:人体解剖学  微课程  翻转课堂  教学研究
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