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病理学病例讨论库建设及教学应用的思考
作者姓名:宫丽平  刘玉婷  杨慧  刘瑜  宋丽娜  孙静  王稳  李良
作者单位:首都医科大学病理系;首都医科大学实验教学中心形态学实验室
基金项目:首都医科大学校长研究基金资助项目(13JYⅣY02)
摘    要:病理学是连接基础医学知识及临床实践的"桥梁"课程。病例讨论库的建设及应用,以尽可能完善的资料形式,再现病理和临床信息,为学生提供一种接近真实临床实际的教学环境,对于建立病理-临床联系,促进临床思维的形成,均有着重要意义。在病例讨论过程中,以学生讨论为主,有助于强化"学生学习成长"的教学改革理念和思想。

关 键 词:病理学  病例讨论  教学方法
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