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工科数学教育现状分析与改革策略探讨
引用本文:
晏忠红,肖冠云.工科数学教育现状分析与改革策略探讨[J].井冈山医专学报,2005(5).
作者姓名:
晏忠红
肖冠云
作者单位:
井冈山学院数理学院 井冈山学院工学院 江西吉安 江西吉安
摘 要:
知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求。在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略。
关 键 词:
工科数学
教育现状
改革策略
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