重症医学研究生教学的探索与实践

重症医学科是一门发展极快的新的临床二级学科,主要负责急危重症患者的抢救和治疗,从而改善病人预后。重症医学研究生的培养具有重要意义,既要提高他们的临床思维能力,又要培养他们的科研能力,还要注意培养高尚的医德,与患者良好沟通的能力。作者就重症医学科研究生教学培养实践进行总结,并探讨进一步改进的思路。