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| 高职高专院校护理专职教师临床实践的质性研究 | |
| 引用本文： | 刘莉,汪洪杰.高职高专院校护理专职教师临床实践的质性研究[J].华北煤炭医学院学报,2013,15(4):577-579. |
| 作者姓名： | 刘莉 汪洪杰 |
| 作者单位： | 刘莉 (安徽医学高等专科学校护理学部,安徽合肥,230601)； 汪洪杰 (安徽医学高等专科学校护理学部,安徽合肥,230601)； |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号：2010sk584) |
| 摘 要： | 护理学是一门实践性、应用性很强的学科,强调理论和实践相结合1]。护理专职教师在学校从事教学工作,长期脱离临床,必然导致学校教育与临床实际脱节,培养出来的学生无法满足临床护理岗位的需求,护理专职教师参与临床实践已成为一种必然。目前国内关于护理教师参与临床实践的研究, |
| 关 键 词： | 护理教师 临床实践 高职高专 质性研究 |
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