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| 手术室运用示教室和实地训练实施护理教学的效果分析 | |
| 引用本文： | 郑新玲,王国华,顾海杰.手术室运用示教室和实地训练实施护理教学的效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2002,23(8):925-926. |
| 作者姓名： | 郑新玲 王国华 顾海杰 |
| 作者单位： | 中国人民解放军第二五二医院,河北保定,071000 |
| 摘 要： | 实习是护生从课堂教学转向临床实际工作、步入社会的重要转折点 ,是理论联系实际走向独立工作的第一走。进入临床实习后他们面临的是新的学习、工作和生活环境 ,产生许多心理活动 ,有很多的要求和希望。手术室是外科治疗、抢救的重要场所 ,大多数护生对手术室都有一种神秘感 ,到手术室实习既陌生又害怕。作为教学医院 ,在完成大量医疗、护理工作的同时 ,每年还担负着百余名护生的实习带教任务。手术室无菌观念强 ,护理操作技术多且繁琐 ,医疗设备和器械种类多 ,更新快 ,要使护生在短短的 6周内熟练掌握手术室无菌技术操作、基本掌握一般中小… |
| 关 键 词： | 手术室 示教室 实地训练 护理教学 临床实习 |
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