| 浅析典型病案教学法在神经病学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 张巧俊,袁海峰,展淑琴,刘璟洁,吴仲恒.浅析典型病案教学法在神经病学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2007,27(4):46-48. |
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| 作者姓名： | 张巧俊 袁海峰 展淑琴 刘璟洁 吴仲恒 |
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| 作者单位： | 西安交通大学医学院第二附属医院神经内科,710004 |
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| 摘 要： | 目的探讨典型病案教学法在神经病学教学中的应用模式和价值。方法采用课后问卷调查的方式了解学生对于病案教学法的意见；通过分析学生对于病例题答题准确率了解学习效果。结果绝大部分学生赞同典型病案教学法，认为其可以提高学习兴趣和学习积极性，可以加深对教学内容的理解和掌握，更有助于临床技能的培养；在答题正确率方面，采用典型病案教学法的学生显著高于传统教学法的学生（P〈0．05）。结论病案教学法真正体现了以教师为主导、学生为主体的目标教学模式，适应当前的应试教育向素质教育的转变，有利于培养学生的临床实践能力，有利于医学生向临床医生的转变。
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| 关 键 词： | 典型病案 教学方法 神经病学 |
| 收稿时间： | 2006-11-15 |
The application of the teaching method of typical cases in the teaching of neurology |
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| ZHANG Qiao-jun,YUAN Hai-feng,ZHAN Shu-qin,LIU Jing-jie,WU zhong-heng.The application of the teaching method of typical cases in the teaching of neurology[J].Chinese Journal of Medical Education,2007,27(4):46-48. |
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| Authors: | ZHANG Qiao-jun YUAN Hai-feng ZHAN Shu-qin LIU Jing-jie WU zhong-heng |
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| Keywords: | Typical cases Teaching method Neurology |
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