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对护理本科学生内科学实习教学水平与质量的探索
引用本文:宋林,姜政,陶小红.对护理本科学生内科学实习教学水平与质量的探索[J].现代医药卫生,2005,21(15):2085-2086.
作者姓名:宋林  姜政  陶小红
作者单位:重庆医科大学第一附属医院内科,重庆,400016
摘    要:内科学是医学教育中一门十分重要的课程,是基础医学与临床医学相结合的桥梁科学;是传授应用基本理论、基本技能解决临床实际问题,同时强化基础知识和能力培养并重的临床医学,学好内科学有利于理论与实践相结合,有利于全面训练临床思维与实践操作能力的培养。护理本科学生(护生)

关 键 词:护理本科学生  临床实习  教学质量  内科学  教学水平  临床实际问题  实践操作能力  临床医学  能力培养
文章编号:1009-5519(2005)15-2085-02
收稿时间:2005-05-01
修稿时间:2005年5月1日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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