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| PBL教学模式的理论及应用 | |
| 作者姓名： | 黄育妆 陈利国 董军 柏志全 |
| 作者单位： | 暨南大学医学院,广东广州,510632 |
| 基金项目： | 暨南大学第10批教学改革研究项目:PBL教学法及其在医学教育中的应用的阶段性成果;教育部第四批高等学校特色专业建设点暨南大学临床医学专业(项目编号TS11646)资助 |
| 摘 要： | 建立于建构主义学习理论之上的PBL教学法,在教学过程中遵循自主学习、能力指向、有效协作、情境适应、形成性教学评价等教学原则。在回顾和借鉴国内外医学院校PBL教学改革实践的基础上,提出了我校开展PBL教学改革应采用的策略是"先培训后实践","先试点后推广"及"建立工作团队"。 |
| 关 键 词： | PBL 医学教育 教学改革 |
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