噪声对大学生注意力的影响

目的］ 研究不同强度噪声对大学生注意力的影响，为进一步加强校园噪声的管理，提高大学生学习能力提供科学依据。 ［方法］ 随机选取300 名各专业大学生按男女1∶1 的比例分为50、60、70、80、90 dB（A）噪声组和1 个对照组，利用注意力测试量表测定注意力，声级计测定噪声。 ［结果］ 5 个噪声组的综合注意力及注意力转移均低于对照组（P 〈 0.05）。在噪声组中80、90 dB（A）组综合注意力低于50、60 dB（A）组（P 〈 0.05）；80、90 dB（A）组注意力广度和注意力分配均低于对照组及50、60、70 dB（A）组（P 〈 0.05）；90 dB（A）组注意力稳定性低于对照组和50、60、70、80 dB（A）组（P 〈 0.05）。各组间男女生注意力比较，差异无统计学意义（P 〉 0.05）。 ［结论］ 50 dB（A）及以上的噪声就可以对大学生注意力产生影响，80 dB（A）以上影响明显。