讨论式教学在局部解剖学教学中应用 |
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引用本文: | 杨伯宁,韦力.讨论式教学在局部解剖学教学中应用[J].解剖学研究,2005,27(1):77-79. |
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作者姓名: | 杨伯宁 韦力 |
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作者单位: | 广西医科大学人体解剖学教研室,南宁,530021;广西医科大学人体解剖学教研室,南宁,530021 |
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摘 要: | 讨论式教学是一种以教师为主导,学生为主体的教学方法,有利于提高学习兴趣,激发学生的学术思想,培养学生独立获取知识的能力和综合素质。本文将其应用于局部解剖学教学中,对讨论式教学的可行性、讨论主题的选择和课堂的组织等进行了探索,结果证明:讨论式教学方法完全适用于局部解剖学的教学。
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关 键 词: | 讨论式教学 培养学生 教师 课堂 主导 学习兴趣 证明 局部解剖学教学 学术思想 获取 |
修稿时间: | 2004年2月11日 |
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