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讨论式教学在局部解剖学教学中应用
引用本文:杨伯宁,韦力.讨论式教学在局部解剖学教学中应用[J].解剖学研究,2005,27(1):77-79.
作者姓名:杨伯宁  韦力
作者单位:广西医科大学人体解剖学教研室,南宁,530021;广西医科大学人体解剖学教研室,南宁,530021
摘    要:讨论式教学是一种以教师为主导,学生为主体的教学方法,有利于提高学习兴趣,激发学生的学术思想,培养学生独立获取知识的能力和综合素质。本文将其应用于局部解剖学教学中,对讨论式教学的可行性、讨论主题的选择和课堂的组织等进行了探索,结果证明:讨论式教学方法完全适用于局部解剖学的教学。

关 键 词:讨论式教学  培养学生  教师  课堂  主导  学习兴趣  证明  局部解剖学教学  学术思想  获取
修稿时间:2004年2月11日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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