儿科学临床见习教学模式初探

基层综合性医院开展儿科见习教学尚处于探索阶段,为完成教学任务,提高教学质量,我们尝试摸索一套符合我院实际的教学模式,从加强教师培养,增加与学生交流,引入新的教学方法,积极增加教学设备等方面着手,提高了学生儿科学见习积极性,提升了学生临床综合素质。值得进一步深入研究和总结。