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案例教学法在精神病学临床教学中的应用
作者姓名:闫凤武  孙正海  曹运华
作者单位:齐齐哈尔医学院精神医学与心理学系,161042
摘    要:案例教学是指以案例为教材,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法之一,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径。它既

关 键 词:案例教学法 精神病学教学 临床教学 哈佛大学医学院 处理问题能力 临床医学教育 教学方法 教学过程 课堂教学 学习状态
收稿时间:2006-01-17
修稿时间:2006-01-17
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