双向主动学习法在临床护理教学中的应用 |
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作者姓名: | 姬燕梅 庞玉洁 |
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作者单位: | 河南省南阳市中医院,473000 |
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摘 要: | 目的 分析实习护士和新上岗护士在临床实践中存在的问题,在临床教学过程中推广使用双向主动学习的方法,以提高临床护理带教水平,增加护生职业成熟度,保证护理质量,提高满意度.方法通过临床观察和分析,针对护生现状采用双向主动学习的方法进行临床带教.结果 临床带教学习中护生学习效率、满意度测评提高.结论 变被动学习为主动学习,提高了临床带教水平,保证了护理教学质量,护生学习效率提高,促进了护生的职业成熟.
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关 键 词: | 双向主动学习法 护理 临床教学 |
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