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| 中专解剖实验课教具使用的体会 | |
| 引用本文： | 隋哲峰,陈成林.中专解剖实验课教具使用的体会[J].卫生职业教育,2003,21(12):133-133. |
| 作者姓名： | 隋哲峰 陈成林 |
| 作者单位： | 大兴安岭卫校,内蒙古,牙克石,022150 |
| 摘 要： | 解剖学是一门重要的医学基础课,它为学习其他医学基础课和临床课奠定必要的正常人体形态结构知识基础,以便进一步理解人体的生理现象和病理变化,判断人体的正常与病理状态,更好地预防和诊断治疗疾病,因此在学习过程中必须要理论联系实际,做到学用结合。要达到这样的学习目标,必须充分重视实验课,充分观察解剖标本、模型,利用电化教学和联系活体等实践性手段以加深印象、增进理解,所以教师在实验教学时要充分运用各种教具,加强实验教学效果。多为学生提供真实生动的标本。以标本为主要教具,标本和实体虽然有些区别,但基本上是一致的。标本的… |
| 关 键 词： | 中专 解剖学 实验教学 教具 标本 模型 活体实践 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)12-0133-01 |
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