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解剖学教学中学生创新思维和创新能力的培养
作者姓名:李艳伟  刘冬强  易志勇  赵申武
作者单位:邵阳医学高等专科学校
摘    要:在人体解剖学教学中,通过健全创新型成绩评价体系,开设解剖学第二课堂,开展形式多样的解剖学习竞赛活动,开展大学生创新课题研究,引用学生授课的模式等方法,为医学生的创新思维和能力的培养开辟新途径。

关 键 词:人体解剖学  教学  创新思维  创新能力
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