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护理实习教学管理策略
作者姓名:杨晋媛
作者单位:四平市中医医院,吉林,四平,136001
摘    要:现代教育重视发挥学生的潜能和身心全面发展,教师的责任是帮助学生学会学习,学会承担责任,使其成为独立自主的、负责的、有创造性的,能持续发展的个体。作为临床带教要相信学生的潜力,鼓励学生面对新的情景和问题,并且成为学生学习的促进者,帮助学生去发展思考问题,

关 键 词:护理实习教学  管理策略
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