NR2B-ERK-CREB信号途径参与了大鼠逃避性长期记忆

目的明确NR2B-ERK-CREB途径是否参与了大鼠Y迷宫逃避性长期记忆。方法雄性SD大鼠45只（第一军医大学实验动物中心提供）,共分为4组：ifenprodil腹腔注射组14只,DMSO腹腔注射组15只,此2组中分别有7只动物在Y-迷宫训练后立即处死,用来进行免疫组织化学染色;ifenprodil脑室注射组和DMSO脑室注射组各8只,分别在Y-迷宫记忆测试后立即脑室注射ifen-prodil（2.0μg/μl,注射量0.5μl/侧）或等量DMSO,并于记忆再巩固测试后立即断颈取脑,进行Westernblot蛋白免疫印迹检测。结果训练前15min腹腔注射ifenprodil组动物的Y迷宫学习成绩与DMSOip组相比,没有明显差异（P〉0.05）,但是在24h后测试动物的Y迷宫记忆,ifenprodilip组成绩差于DMSOip组成绩（P〈0.05）。Y迷宫训练后ifenprodilip组各脑区pERK1/2和pCREB表达普遍下降,其中pERK1/2在海马、纹状体、杏仁核下降最为明显,pCREB在海马、纹状体、小脑最为明显,与DMSOip组相比差异显著（P〈0.01）。第一次Y迷宫测试ifenprodilic组与DMSOic组成绩没有明显差异（P〉0.05）,测试后立即脑室注射并在术后6h测试动物对Y迷宫的记忆再巩固,ifenprodilic组成绩下降,与DMSOic组相比有明显差异（P〈0.05）,同时ifenprodilic组动物各被检测脑区pERK1/2和pCREB表达与DMSOic组相比均普遍下降。结论 NR2B-ERK-CREB途径参与了大鼠Y迷宫的习得、长期记忆形成、记忆的再巩固等过程,而且该途径对于长期记忆的形成和记忆提取是必要的。

Contribution of Nr2b-erk-creb signaling to the avoidance of rats' learning and memory ability

Objective To investigate whether NR2B-ERK-CREB signaling could contribute to the avoidance learning and memory of rat brain. Methods 45 adult male SD rats were divided into 4 groups: Ifenprodil peritoneal injection group(ifenprodil ip,n=14), DMSO peritoneal injection group(DMSO ip,n=15), ifenprodil cerebral ventricle injection group(ifenprodil ic,n=8), DMSO cerebral ventricle injection group(DMSO ip,n=8). Y-maze training and test were used as an learning and memory enhancing stimulus. Immunohistochemical an...