通过信息教育提高医学生信息素养的几点思考 |
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引用本文: | 唐闻捷,王世泽,黄学平,张华杰. 通过信息教育提高医学生信息素养的几点思考[J]. 中国高等医学教育, 2003, 0(1): 16-17,22 |
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作者姓名: | 唐闻捷 王世泽 黄学平 张华杰 |
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作者单位: | 温州医学院,温州,325027 |
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摘 要: | 科学技术的革命必然引发经济、教育和社会的重大变革 ,信息教育的产生也反映着当代科学技术发展的崭新特点 ,是教育信息化的必然结果。信息教育是指以信息素养的培养为核心的教育。信息素养是指个体能够“认识到合适需要的信息 ,能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等具体内容。信息教育在教学指导思想上以培养和提高人才信息素养和创新思维能力为目标 ,在教学内容和价值上以信息科技知识为中心 ,借助现代教学媒体和信息环境 ,使学生掌握信息科学知识技能 ,提高信息素…
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关 键 词: | 信息教育 信息素养 医学教育 教学内容 素质教育 |
文章编号: | 1002-1701(2003)01-0016-02 |
Exploration of improving medical students'''' information knowledge through information education |
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