循证护理对高血压患者健康教育的影响

目的探讨循证护理与健康教育结合对原发性高血压患者进行健康教育的效果。方法对206例原发性高血压随机分为观察组106例和对照组100例,对照组给予常规护理健康教育,观察组应用循证护理和健康教育结合干预,通过文献检索等方法寻找循证支持,结合临床经验及患者个体情况,因人制定出适合个体的健康教育计划。应用自制量表进行评价,出院6个月后对两组人群影响效果进行比较。结果循证护理干预对高血压患者健康教育影响差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。观察组患者服药后,相关知识知晓率及血压控制率明显提高,不良生活习惯明显改善,提高了患者的生活质量。结论循证护理对原发性高血压患者实施个性化健康教育,提高了健康教育的质量和患者的满意度。