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糖尿病教育和心理治疗在2型糖尿病综合控制中的作用
引用本文:李海燕.糖尿病教育和心理治疗在2型糖尿病综合控制中的作用[J].大家健康,2017,11(9).
作者姓名:李海燕
作者单位:云南省红河州开远市疾病预防控制中心 云南 开远 661699
摘    要:目的:分析糖尿病教育和心理治疗在2型糖尿病患者综合控制中的作用.方法:选取2015年6月-2016年6月期间我中心慢性非传染病防治科监测、管理的90例2型糖尿病患者作为研究对象,随机将患者分为实验组及对照组,其中对照组采用常规方法护理,实验组则加强对患者的糖尿病教育和心理治疗,比较治疗效果.结果:干预前,两组患者的空腹血糖及糖化血红蛋白数据比较,组间数据未见显著差异,P>0.05,无统计学意义;干预后,实验组患者的空腹血糖及糖化血红蛋白明显低于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义.结论:采用有效的心理治疗策略及糖尿病教育有助于提高2型糖尿病患者控制血糖效果,改善患者的负性心理,值得推广.

关 键 词:糖尿病教育  心理治疗  综合控制
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