美国高等护理教育标准

美国高等护理教育学会 (ＡｍｅｒｉｃａｎＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｏｆＣｏｌｌｅｇｅｓｏｆＮｕｒｓｉｎｇ)于 1986年制订“护理专业高等教育标准” ,目的是定义护理本科生毕业时具备的基本知识、价值观和专业行为。该标准一直是美国护理本科教育的框架。 1995年美国高等护理教育学会理事会又组织人力对此标准进行了修订 ,1998年 1月完成了修订工作。以下介绍的是修订后的主要内容。美国“护理专业高等教育标准”主要定义了护理学科及护士角色和护理专业教育标准。护士角色包括提供照顾者、协调照顾者和专业成员 ;护理专业教育包括普通教育…