网络环境下医学教育教学模式探微 |
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作者姓名: | 吴汉耿 |
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作者单位: | 广东省汕头市潮阳区大峰医院医教科,广东汕头,515154 |
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摘 要: | 多媒体网络教学的特点是:资源共享、交互性强、多任务。网络技术教学与医学教育教学的特点有高度的一致性。网络技术教学符合医学教育教学时代性、实践性、综合性的要求。网络环境下医学教育教学有两种模式:一种是教师利用自己所编的网页,呈现教学资源、学习资源,引导学生进行学习、探索、评价,完成教学任务;另一种是利用网络资源开展探究性学习。在探索网络环境下医学教育教学过程中,要注意教师主导作用的发挥、学生研究的效率及学生正确的世界观、人生观和价值观的树立。
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关 键 词: | 网络技术 医学教育 教学模式 |
文章编号: | 1673-9701(2008)09-136-03 |
修稿时间: | 2007-12-05 |
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