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体现能力为本的康复护理教学改革
引用本文:
周立峰.体现能力为本的康复护理教学改革[J].中国康复,2008,23(3).
作者姓名:
周立峰
作者单位:
宁波天一职业技术学院护理学院,浙江,宁波,315100
摘 要:
能力本位培养模式是将影响活动进行的个体内在品质即能力作为教育目标指向受教育者本身,注重全面素质培养和能力提高,因而适合高职生现代职业能力培养。在高职教育中康复护理是其中一门实践性很强的新课程,因此要建立以能力为本的教育思想,培养学生个性和能力的综合发展。
关 键 词:
康复护理
教学改革
能力为本
能力为本
康复护理
发展
综合
培养学生个性
教育思想
新课程
实践
高职教育
能力培养
职业
现代
高职生
能力提高
全面素质培养
受教育者
目标指向
内在品质
活动
影响
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