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基于工作过程的三年制临床医学专业《社区预防保健》实训课程开发
作者姓名:赫欣  潘红玲  王轶楠  刘国良  刘畅  王松耀
作者单位:漯河医学高等专科学校;漯河市双龙社区卫生服务中心;
基金项目:2012年河南省卫生职业教育教学改革项目(课题编号:Wjlx12071)
摘    要:基于工作过程的《社区预防保健》实训课程开发,通过选取社区典型工作任务开展实训教学,使学生在学习过程中最大限度地贴近工作实际,训练学生做好社区卫生服务工作的技能,融"教、学、做"为一体,实现"工学结合"的教学模式,达到培养高职临床医学专业人才的目标,满足基层卫生事业发展的需要。

关 键 词:工作过程  社区预防保健  社区实训  课程开发
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