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| 案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 申华平,孙建萍.案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用[J].齐鲁护理杂志,2011,17(15). |
| 作者姓名： | 申华平 孙建萍 |
| 作者单位： | 山西医科大学汾阳学院,山西,汾阳,032200 |
| 摘 要： | 目的:探讨案例教学法在护理本科<内科护理学>教学中的应用效果.方法:选取2006级护理本科生244名为对照组,采用传统教学法;选取2007级护理本科生185名为实验组,采用案例教学法.用期末考试试卷分析、书写护理病历和学生问卷调查的方法检验两组的教学效果.结果:实验组病例分析题成绩、书写护理病历成绩、总成绩均高于对照组(P＜0.01);学生对案例教学法满意度高,收获大,大部分学生对学习感兴趣,认为自身能力得到提高.结论:案例教学法效果显著,可提高学生学习兴趣、积极性与主动性,提高学生分析问题、解决问题能力与合作沟通交流能力. |
| 关 键 词： | 案例教学法 护理本科 内科护理学 教学 |
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