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转变临床护理教育方法 加强内涵建设
引用本文:刘凤霞,张丽.转变临床护理教育方法 加强内涵建设[J].解放军护理杂志,1998,15(3):17-18.
作者姓名:刘凤霞  张丽
作者单位:解放军第146医院护理部,解放军第146医院护理部 临沂 276001,临沂 276001
摘    要:基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程,急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式,加快以患者为中心的整体护理实施.促进护理质量提高和服务功能的健全,奠定牢固的护理教育思想基础,研究符合现代临床护理需要的人才培养方法,为此做以下论述:

关 键 词:临床护理  护理教育  内涵建设  全程护理  现代护理  以患者为中心  护理质量  教育方法  改革和发展  转变
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