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健康教育对提高小儿视频脑电图监测质量的效果研究
引用本文:甘晓玲,赵力立,宋葳,胡文广. 健康教育对提高小儿视频脑电图监测质量的效果研究[J]. 中华妇幼临床医学杂志(电子版), 2016, 12(6): 640-643. DOI: 10.3877/cma.j.issn.1673-5250.2016.06.004
作者姓名:甘晓玲  赵力立  宋葳  胡文广
作者单位:1. 610091成都市妇女儿童中心医院小儿神经康复科
摘    要:目的探讨健康教育对提高小儿视频脑电图(V-EEG)监测质量的影响。 方法选择2014年9月至2015年8月,在成都市妇女儿童中心医院进行常规脑电图疑诊断为癫痫或脑炎等而需进一步接受V-EEG监测的662例患儿为研究对象。将其中2014年9月至2015年2月接受常规预约(发放预约检查单,注明检查准备工作及注意事项)进行V-EEG监测的312例接受监测患儿纳入对照组;将2015年3月至8月接受常规预约+健康教育(针对V-EEG监测患儿及其家长制订V-EEG监测的个性化、多形式健康教育方案,并于V-EEG监测前、监测中予以实施),而进行V-EEG监测的350例接受监测患儿纳入观察组。对观察组与对照组患儿的一般临床资料,V-EEG监测成功率进行统计学分析。本研究分组征得受试者监护人的知情同意,并与之签署临床研究知情同意书。 结果①2组患儿性别构成比、年龄、疾病种类构成比等基本临床资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。②观察组患儿V-EEG监测成功率为85.7%(300/350),显著高于对照组的71.5%(223/312),二者比较,差异有统计学意义(χ2=20.79,P<0.001)。 结论通过对接受V-EEG监测患儿及其家长制订V-EEG监测的个性化、多形式健康教育方案,并于V-EEG监测前、监测中予以实施,可有效提高小儿V-EEG监测成功率。

关 键 词:健康教育  视频脑电图  监测  儿童  
收稿时间:2016-05-03

Effects of health education on quality improvement of video-electroencephalogram monitoring in children
Xiaoling Gan,Lili Zhao,Wei Song,Wenguang Hu. Effects of health education on quality improvement of video-electroencephalogram monitoring in children[J]. Chinese JOurnal of Obstetrics & Gynecology and Pediatrics, 2016, 12(6): 640-643. DOI: 10.3877/cma.j.issn.1673-5250.2016.06.004
Authors:Xiaoling Gan  Lili Zhao  Wei Song  Wenguang Hu
Affiliation:1. Department of Neurorehabilitation for Children, Chengdu Women & Children Central Hospital, Chengdu 610091, Sichuan Province, China
Abstract:
Keywords:Health education  Video-electroencephalogram  Monitoring  Child  
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