教研结合 同步发展

在医学院校,基础教研室担负着教学和科研两大任务。这两大任务之间,既有矛盾,也有联系。如何妥善地解决教学与科研的矛盾,密切两者之间的联系,对于学校学术水平的发展、教学质量的提高都有直接的关系。近年来,我们进行了这方面的尝试,力求探索解决教学与科研的矛盾,促进两者结合的较好途径,收到了初步成效,促进了教学科研的发展。在探索实践中,我们主要从两方面着手:一是从教学和科研工作方面促进两者的结合;二是在教学过程中,从教学方法和教学内容方面密切两者之间的联系。一、改革教研组织,实行教研承包由于众所周知的原因,在不少教师中程度不同地存在“重科研,轻教学”的思想。教研室在安排教学、科研任务时,不得不实行“轮换制”,将教师和技术人员分为教学