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农村初中生自我接纳与一般自我效能关系的研究
引用本文:姚琼,黄卫明. 农村初中生自我接纳与一般自我效能关系的研究[J]. 校园心理, 2010, 8(1): 3-5
作者姓名:姚琼  黄卫明
作者单位:1. 铜陵学院,244000
2. 安徽工业职业技术学院
基金项目:国家社会科学基金,安徽省社会科学规划项目,安徽省教育厅人文社会科学研究项目 
摘    要:采用自我接纳问卷(SAQ)和一般自我效能问卷(GSES)调查472名农村初中生自我接纳与一般自我效能的关系。结果显示SAQ总分在不同性别和不同年级的差异有统计学意义(t=-3.957,P<0.01;F=4.443,P<0.05),一般自我效能在不同性别和是否独生子女的差异有统计学意义(t=-5.208,P<0.01;t=-3.083,P<0.01),自我接纳与一般自我效能呈正相关(r=0.343~0.593,P<0.01),自我评价能较好地预测农村初中生的一般自我效能。

关 键 词:学生  自我接纳  一般自我效能  农村

Research on correlation between self-acceptance and general self-efficacy of rural middle school students
YAO Qiong,HUANG Wei-ming. Research on correlation between self-acceptance and general self-efficacy of rural middle school students[J]. Campus Life & Mental Health, 2010, 8(1): 3-5
Authors:YAO Qiong  HUANG Wei-ming
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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