护理健康教育路径对于腹腔镜下小儿腹股沟疝手术的临床效果

目的:分析针对行腹腔镜手术治疗的小儿腹股沟疝患儿采用护理健康教育路径进行干预的临床价值。方法:收集本科室2016年1月-2017年1月接收的拟行腹腔镜手术治疗的100例腹股沟疝患儿,随机分成两组:参考组共50例,给予常规临床护理服务;护理组共50例,给予护理健康教育路径进行干预。观察护理健康教育路径施行后两组患儿家长对健康教育内容的知晓情况,且评估患儿家属的护理满意度。结果:护理组患儿家长的健康教育知晓率与参考组相比明显更高(P0.05);护理组患儿家属的护理满意度与参考组相比明显更高(P0.05)。结论:针对腹腔镜下腹股沟疝患儿采用护理健康教育路径进行干预可有效促进其身体康复,减少并发症的出现,提高家属的护理满意度,值得借鉴。