以“项目导向,任务驱动”为教学模式的《妇产科护理学》课程设计 |
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作者姓名: | 孙佳 谢晓云 |
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作者单位: | [1]浙江省海盐县人民医院,海盐314300 [2]浙江省嘉兴学院医学院,嘉兴314000 |
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摘 要: | 《妇产科护理学》是培养护生职业技能和职业素质的核心能力课程,是运用护理程序,即基于临床工作过程,对孕妇、产妇、产褥期妇女、妇科病人、计划生育妇女及其家庭实施整体护理的课程。通过创设性运用“项目导向、任务驱动”教学模式,重学生能力的培养,以临床真实的工作任务为驱动,以工学结合为切入点,以实践教学为主,培养高素质应用型护理人才,为从事妇产科护理工作打下坚实基础。
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关 键 词: | 妇产科护理学 教学模式 课程设计 项目导向 任务驱动 |
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