首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

综合心理干预对调节中职护生学业情绪的影响
引用本文:易隽,温贤秀,邓静,王云群,罗媛玲,张蒙. 综合心理干预对调节中职护生学业情绪的影响[J]. 医学信息, 2015, 0(1)
作者姓名:易隽  温贤秀  邓静  王云群  罗媛玲  张蒙
作者单位:四川省医学科学院·四川省人民医院,四川 成都 610072
基金项目:四川省卫生厅课题,项目编号090436。
摘    要:目的:评估综合心理干预对调节中职护生学业情绪的影响,为探索适合中职护生学业情绪的心理干预方法提供依据。方法采用《情感量表》和《自我描述Ⅱ》针对分层随机抽样的102名中职护生的学业情绪进行系统心理干预实验研究。结果102名中职护生通过综合心理干预方案的实施正向学业情绪明显增加,有效减少了负向学业情绪,自我概念提升,明显地提高了学业成绩。结论综合心理干预能有效调节中职护生的学业情绪。

关 键 词:综合心理干预  中职护生  学业情绪

Analysis of Effect of Comprehensive Psychological Intervention on Nursing Students' Academic Emotion Regulation
YI Jun,WEN Xian-xiu,DENG Jing,WANG Yun-qun,LUO Yuan-ling,ZHANG Meng. Analysis of Effect of Comprehensive Psychological Intervention on Nursing Students' Academic Emotion Regulation[J]. Medical Information, 2015, 0(1)
Authors:YI Jun  WEN Xian-xiu  DENG Jing  WANG Yun-qun  LUO Yuan-ling  ZHANG Meng
Abstract:
Keywords:Comprehensive psychological intervention  Nursing students  Academic emotion
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号